教师专业发展关注的是
作者：苏红更新时间：2025-11-24 12:18:02
教师的专业发展是教师教育的核心，是提高教学质量的基础，是广大中小学教师面临的一个共同任务。当前，我国现有的教师专业发展模式，普遍表现为“外部干预”的特点，具有明显的强制性，没有建基于教师作为成人学习者的基本特点，难以真正走进教师的内心，触及其专业发展的内核。本选题立足于以教师日常教学生活为切入口，对教师专业发展中经历的关键事件进行深入剖析和反思，构建了以教师为本的专业发展模式。本选题在理论上采取了新的视角，综合引用了定量和定性的研究方法，回归教师主体，对关键事件的剖析系统、深入，构建的专业发展模式贴近中小学管理的实际，实用性强。更为难得的是，本书作者具有一线教师工作经历，学术训练系统、全面，在海外留学期间得到了该领域专家的指导，著作融合了国外最新的研究和实践成果。 教师专业发展中的关键事件研究
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到了重视，专家引领—同伴互助—自我反思“三位一体”的教师专业发展模式已成为中小学普遍采取的措施。自我反思不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中存在的问题。通过反思，教师不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。教学反思在前文的讨论中已多次提到，教师对教学反思的理解越深刻，应用得越多、反思的主动性越强，他们经历关键事件的可能性就越大。在对关键事件反思水平的影响中，教师对教学反思所起作用的认识也比较重要。 在对关键事件作用的影响上，在采用逐步（stepwise）回归的分析方法时，教学反思水平的影响比较显著，但在采用强迫法（enter）进行多次回归的分析时，该因素的影响并不显著。可见，其他影响关键...
- 第一章 导论
- 一现实的忧思 校本教研中教师的困境
- 二对教师知识结构及其生成的进一步审视
- 三教师培训缘何成效难彰
- 第二 研究的问题设计和意义
- 二研究设计
- 三关键事件的现实意义
- 第二章 成人学习理论视野下的教师学习和成长
- 第一 成人教育学家诺尔斯的探索
- 第二 自我指导学习理论的争论
- 第三 质变学习理论的影响
- 第四 反思的视域
- 一什么是反思
- 二反思实践的特征
- 三反思实践的取向
- 四反思的水平
- 五反思的过程
- 六元认知理论
- 七小结
- 第三章 教师专业发展的内涵与结构
- 第一 教师专业发展的内涵
- 一教师教育
- 二教师个体的专业成长
- 三综合的观点
- 四小结
- 第二 教师专业发展的结构
- 一教师专业知识
- 二教师专业能力
- 三教师专业伦理
- 第四章 教师专业发展的阶段与影响因素
- 二教师职业生涯发展阶段
- 第二 教师专业发展的影响因素
- 一个体因素对教师专业发展的影响
- 二环境因素对教师专业发展的影响
- 三项目因素对教师专业发展的影响
- 四其他综合的观点
- 五小结
- 第三 关键事件 基于反思影响教师专业发展
- 一关键事件的产生背景
- 二关键事件的内涵
- 三关键事件的特征
- 四关键事件的内容和分类
- 五关键事件的结构
- 六关键事件产生的条件
- 第五章 关键事件的概况与差异
- 一抽样与样本情况
- 二元认知问卷的信效度及相关分析
- 三教师教学反思问卷的信效度及相关分析
- 四教师专业发展问卷的信效度及相关分析
- 第二 关键事件呈现的整体状况分析
- 二对关键事件的反思水平及其作用
- 第三 全部样本关键事件呈现的差异分析
- 一人口学变量的分析
- 二学校层面的分析
- 三其他方面的分析
- 第四 关键事件经历者对其反思水平及其作用的差异比较
- 一人口学变量的分析
- 二学校层面的分析
- 三其他方面的分析
- 第五 小结
- 第六章 关键事件的成因与影响
- 第一 教师经历关键事件的概况
- 二教师职业生涯视角下的关键事件
- 三关键事件呈现差异性的比较
- 第二 影响关键事件生成的因素与路径
- 二关键事件的反思水平及其作用的多元回归与路径分析
- 第三 关键事件影响因素的比较
- 二教学经验与关键事件
- 三元认知与关键事件
- 四教学反思与关键事件
- 五专业发展水平与关键事件
- 第四 关键事件如何影响教师专业发展
- 一对全部样本的多元回归分析
- 二对经历过关键事件样本的多元回归分析
- 第五 几点思考
- 二认知冲突 一个必要的基础
- 第七章 结论与建议
- 二关键事件呈现的差异比较
- 三关键事件的影响因素主要来自学校
- 四元认知是影响关键事件的反思水平及其作用的最重要因素
- 五关键事件对教师专业发展水平有显著影响
- 六必要的说明
- 第二 促进教师专业发展的几点建议
- 一以关键事件为载体来挖掘教师的个体经验
- 二抓住关键期促进青年教师成长
- 三以教学为中心来激发关键事件
- 四在教师专业发展中突出对教师元认知能力的培养
- 五加强民主管理
- 六营造和谐的人际关系氛围
- 主要参考文献
- 附录
- 附录2 访谈提纲
- 后记
- 五小结
- 第三 关键事件 基于反思影响教师专业发展
- 一关键事件的产生背景
- 二关键事件的内涵
- 三关键事件的特征
- 四关键事件的内容和分类
- 五关键事件的结构
千面六公主
女主从六岁开始二十年如一日的买彩票，却连一块钱也没中过，二十六岁生日当天不知何故突然中了五千块钱的大奖，于是很没品的到KFC买了个全家桶小庆祝一下，却在大吃特吃一块原味鸡的时候就那么给噎死穿了 穿到一个架空王朝，却搞不清楚自己到底是借用谁的身体还的魂了当朝最受宠的六公主不死神医毒仙娘子南疆蛊王全国首富绝杀门门主武功天下第一的邪教教主天下头号消息贩子的消息楼楼主？！天啊！一个人可以同时拥有这么多的身份么？！难怪自己会穿过来，正主八成是被这么多的身份给活活累死的！！ 她可不可以不当这个千面人啊？？人家她只想当一只米虫的说。精↑彩↓收║藏оо⒙νρW18V...
天才宝宝：这个总裁我要了
天才宝宝这个总裁我要了是囧囧有妖的经典其他类型类作品，天才宝宝这个总裁我要了主要讲述了谁说兔子不吃窝边草，她夏郁薰偏偏吃定了他这棵草！十几年的青梅囧囧有妖最新鼎力大作，年度必看其他类型。禁忌书屋提供天才宝宝这个总裁我要了最新章节全文免费阅读！。...
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失了势的林峰被发配到偏远乡镇，本以为这辈子老死在此。却靠着省里下发的政策抓住机遇，一步步回到舞中市央，也成为史上最年轻的当权者。...
溺爱成瘾，傅少心尖宠
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