中国现当代文学史教程答案(傅书华，徐惠琴)_中国现当代文学史教程答案免费阅读

中国现当代文学史教程答案

作者：傅书华，徐惠琴更新时间：2025-11-17 12:17:18

《中国现当代文学史综合教程》以细读典型文本、培养学生对文学作品的审美能力、了解一个历史时段的文学特征为教学本位，落实学生对文本的原典阅读及精读数量，强化学生解读作品的能力，培养学生从事学术研究的意识，使学生具有自我持续发展的学术素质与品格。真正在本体论上，将普通高师文学教学从知识传授为教学本体转变为以培养能力为教学本体；在方法论上，将教师讲授法转变为学生学习法。《中国现当代文学史综合教程》编写特点：典型现象的方法，细读的方法，知识性、文献性、学术性、在场性、实践性、可操作性相结合。中国现当代文学史综合教程

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《中国现当代文学史教程答案》第二白毛女千万不要忘记

白毛女》《千万不要忘记》，是工农兵戏剧文学主潮两个**的代表作，前者从物质、政治的翻身，精神、情爱的解放角度，着重歌颂新政权诞生的合理性；后者从新的一代人如何将这新的政权传承下去的角度，着重揭示这新的政权所面临的挑战与危机，从而完整地体现了工农兵文学对新的政权所走过的历史历程的概括与认识。虽然这两个剧本所概括的具体的时代内容有所不同，但其艺术范式却有着许多的共同点：第一，均将个人的日常生活作政治化、阶级化的处理。如前者的红头绳，后者的毛料衣服等。第二，均将丰富的个人简约为抽象的某一阶级或政治力量的代表人物并给以道德上的判定，如前者在改编过程中，去除了生活中女主人公对地主的幻想等等。第三，其主题均与其当时的主流意识形态相吻合，情节则是主题实现的理性设计。教学建议 ...

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