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一、课程开发与建设的含义
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课程的开发与建设,就是在理论的指导下,有目的、有计划、有意识地,在具体的实践中,在深入研究、广泛调研和听取意见的基础上,构建和发展适合某个国家、某个地区、某个园所的幼儿园课程的过程。
课程的开发与建设,是一项从无到有、从不完善到完善的系统工程,是建构和发展一门新课程的过程,也是一系列非常复杂的过程。
目前,结合我国幼儿园的实际,往往体现为园本课程的开发与建设。
许多幼儿园在实际办园的过程中已经积累了丰富的课程经验,在课程理念的确立、课程目标的制定、课程内容的选择、课程的推动与实施,以及课程评价方面都有了较为深入的探讨,并且在长期的实践过程中形成了自身的特色。
因此,他们开始致力于开发与建设富有自身特色的园本课程。
可见,对于幼儿园来说,课程的开发与建设实质上就是园本课程的开发与建设。
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